Escuela Normal de Chinandega
2/7/13
24/6/13
Reina Normalista 2013
Reina Normalista 2013
Señorita Jaquelinne de los Angeles Meza Castillo
II año A
Formación Docente
Traje de Reciclaje
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Reina Normalista 2013
20/6/13
Escuela Normal Celebra el Día del Normalista
Desde tempranas horas de la mañana, los estudiantes de la escuela normal
Darwin Vallecillo en el departamento de Chinandega, se vieron
sorprendidos al ver que sus aulas de clases estaban llenas de frases
inspiradoras, ambiente de fiesta, todo creado con mucha creatividad por
sus maestros que hoy se dedicaron a honrar a sus guiados en el “Día de
Normalista”.
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16/5/13
10/5/13
Diplomado: "Mejoramiento de la Calidad Educativa en Nicaragua"
Fotos del Diplomado
El proceso educativo: un proceso de interacción de personas
con la acción del maestro y la maestra
se desarrolla en dos partes:
La primera
se concentra en la persona, su definición, características, cualidades y
necesidades por cuanto el proceso educativo se origina en ella, en sus
potencialidades y calidad de las mismas; termina en ella (en su construcción,
autoafirmación y desarrollo); y la trasciende por su naturaleza comunicativa y
social proyectándose en la comunidad.
La persona como organismo vivo, físico,
material, psico-afectivo y espiritual constituye una identidad propia, una
perfecta totalidad, así como una intrínseca socialidad.
Como tal, la persona entraña en sí
misma un sentido de dignidad, de libertad y de igualdad, con las necesidades de
justicia, satisfacción de sus necesidades básicas y el bienestar y buen vivir.
Desde esta perspectiva, se entiende
mejor el proceso educativo como una interacción de personas.
La segunda parte se centra en el
maestro, su vida, papel y proyección creativa en la formación de las personas y
el desarrollo del país, para el bienestar de toda la población.
En el espacio y dinámica de estas
características y cualidades, se activa el proceso educativo y la formación de
cada persona esencialmente educable y permanentemente perfectible a través de
lo que denominamos aprendizajes individuales y sociales, de ciencias y
humanidades, con miras a dar sentido a las personas y a su acción en la
sociedad.
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